RESUMEN DE LA CLASE
El resumen de la clase lo hemos realizado: Marta Fernandez, Sara garcía y yo. Lo he subido más tarde por problemas y a continucación hacemos un resumen de las partes de esta clase:
En primer lugar, estuvimos presentes en la exposición del Grupo de Oscar Carrillo, Eduardo Callejas.... Hablaban sobre el material escolar en la escuela.Donde los objetivos son intentar despertar el interés del aprendizaje, activar los procesos afectivos, cognitivos y sociales, estimular la imaginación y la capacidad de abstracción y la cooperación para el trabajo en grupo.Nos informa de cómo deben ser las características de estos materiales, en primer lugar de buena calidad, que duren, que sean seguros, que tengan valor para el aprendizaje y en segundo lugar que sean adecuados para cada edad.
Los tipos de materiales pueden ser visuales (diapositivas, libros, cuadernos…)los que clarifican conceptos con la ayuda de imágenes, esquemas e ilustran hechos e ideas. Y otro tipo de materiales son los audiovisuales (ordenador, cine, videos…) los cuales permiten la grabación y el análisis de relacionarse interpersonalmente.Para seleccionar estos materiales tenemos que seguir ciertos criterios, hay que elegir los contenidos, conocer las características de los participantes, la disponibilidad del material didáctico, la calidad técnica, etc.Para terminar, con los materiales hemos podido ver una clara evolución.Ahora en vez de utilizar la pizarra, en muchos casos estas se han sustituido por pizarras digitales.Con respecto al ámbito de multimedia antes se utilizaban proyectores a diferencia que en la actualidad donde se utilizan los ordenadores y con ellos Internet.
Por otra parte algunas de las actividades que realizamos son:
Tarea 7 - Práctica. Trabajo evocativo con multimedia. Photopeach.
En esta tarea tenemos que crear una historia sobre una mujer en los diferentes momentos de su vida, utilizando otras imágenes y texto, para ilustrar diferentes momentos de su vida, de la infancia a la madurez. Como mínimo habrá que utilizar 5 imágenes y asociar a cada una de estas una frase.
Para la creación de esta práctica contamos con las siguientes herramientas que podemos utilizar para desarrollarlo:
- Powerpoint
Una vez finalizado el trabajo se realizara un posteo sobre la práctica realizada, resultados y valoración. En el posteo debemos utilizar las etiquetas: museopedagogico11, photopeach
Segunda tarea del día
Se realizado una división de la clase en grupos de 5 personas. Cada integrante del grupo tiene una pregunta asignada por el profesor que deberá de contestar. Una vez la hemos contestado a nuestra pregunta, la clase se reorganizaba creando 5 grupos para poner en común todas las respuestas de los compañeros de clase sobre la misma pregunta asignada.
Una vez realizada la puesta en común, hemos vuelto a juntarnos en los grupos iniciales, en los que hemos comentado y razonado nuestras respuestas a las preguntas formuladas.
Por último hemos subido un tweet con nuestras respuestas.
Finalmente adjuntamos un mapa conceptual resumiendo la clase utilizando Cmap Tools:
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